Música na sala de aula: capacitação para professores da educação infantil

Projeto do Centro de Musicalização Integrado (CMI) da UFMG, com apoio Fundep, promove capacitação a professores da rede mineira de ensino

Com o intuito de contribuir para o desenvolvimento cognitivo, linguístico, entre outros benefícios, na educação de crianças, o CMI UFMG – considerado órgão complementar da Escola de Música da Universidade - por meio do apoio de emenda parlamentar em âmbito federal, promove o projeto “Música na sala de aula: capacitação para professores da educação infantil”, que contempla docentes de crianças até seis anos de idade.

“As formações são realizadas pelos estudantes de graduação em música da Universidade, que são supervisionados por seus professores. As aulas contemplam mais de cem atividades práticas para desenvolver a musicalidade dos professores e levar dinâmicas diferentes para a sala de aula”, explica a coordenadora do projeto, Angelita Broock, professora da Escola de Música da UFMG e diretora do CMI.

Por meio de metodologias de capacitação em musicalização, os cursos realizados no formato on-line e presencial, proporcionam aos professores das escolas de Belo Horizonte (MG) e região metropolitana, majoritariamente da rede pública, a construção de conhecimento sobre consciência rítmica e melódica e a discussão sobre criatividade na música. Os participantes também fazem dinâmicas para construção de instrumentos a partir de materiais reciclados e para a composição de canções.

“Os participantes do curso são professores generalistas geralmente formados em pedagogia. Eles têm que dar conta de tudo no dia a dia, inclusive da música, que no ambiente da escola já está ali naturalmente, seja na rotina ou na hora de fazer uma roda com as crianças, por exemplo. E, com isso, temos também a proposta de ampliar em cada um deles os repertórios do cancioneiro infantil tanto popular quanto do que as crianças ouvem em casa”, conta a professora Marina Freire, docente do curso de Musicoterapia da UFMG e vice-diretora do CMI.

Em dezembro de 2023, a equipe do projeto vai disponibilizar uma publicação gratuita (em formato de e-book) que, além de contar toda a experiência vivida nas escolas junto aos professores, apresentará as atividades, dinâmicas e metodologias para que outros educadores possam replicá-las. “A prática musical em forma coletiva desenvolve o ser humano em vários sentidos. Os professores puderam reconhecer as suas potencialidades musicais, muitas vezes negligenciadas e ver que era possível levar a música a outras pessoas de forma consciente e didática”, conclui a professora Angelita Broock.